in_es: (Default)
[personal profile] in_es
В посте http://super-kakadu.livejournal.com/181440.html наш любимый Попугай предложил вспомнить курьезные случаи на экзаменах. Вот я и пишу, что мне муж как-то рассказывал.

Письменный экзамен по гармонии у пианистов проходил на 3-ем этаже в двух аудиториях, так как в одну все не помещаются. Большие и настежь открытые окна выходят во двор: на улице - теплый июнь, под окном - отцветший уже старый каштан. Под ним сидят студенты-композиторы, желающие помочь своим друзьям-пианистам решить гармоническую задачу: придумать аккорды к мелодии. Преподаватель - один на обе аудитории - ходит из одной в другую.

Литовская государственная консерватория в 60-е годы. Экзамен проходил в конце 70-х.

Пианисты сложили в спичечный коробок полученное условие задачи, привязали к нему нитку и спустили вниз.
Через некоторое время они получили знак, что мелодия гармонизована, и стали тянуть нитку к себе. Стали тянуть, и вдруг коробок застрял. Тянут-потянут, вытянуть не могут! Как выяснилось позже, спичечный коробок начал кружиться напротив окна аудитории первого этажа, где сидел супер строгий профессор теории музыки по прозвищу Топор, со студентом. И он, натурально, заметил, что происходит что-то подозрительное. В конце концов спичечный коробок освободился, пианисты его вытащили, и переписали решение. Тем временем Топор заходит в аудиторию и шепчет что-то преподавателю и выходит. Преподаватель, как и раньше, ходит из одной аудитории в другую, и проходит между столами. Подходит к одному из студентов и вытаскивает из-под стола решенную композиторами задачу, внимательно посмотрев на решение, негромко и четко говорит:
- Ну, К. (фамилия студента-композитора) мог бы и лучше решить эту задачу.
Через некоторое время он подходит к другому студенту и говорит:
- Я знаю, что ты списываешь, но зачем, я ведь все равно не засчитаю!
Окончательная оценка (по результатам письменного и устного ответов) всем, участвовавшим в сговоре с композиторами, была 3. За изобретательность.

Date: 2013-12-07 05:50 pm (UTC)
From: [identity profile] natali-ya.livejournal.com
Отличная история:)))

Date: 2013-12-07 06:21 pm (UTC)
From: [identity profile] in-es.livejournal.com
Спасибо за отклик, потому что я не знала, достаточно ли ясно изложила. Это ведь произошло не со мной.

Date: 2013-12-07 06:22 pm (UTC)
From: [identity profile] natali-ya.livejournal.com
По-моему, всё ясно:)

Date: 2013-12-07 06:38 pm (UTC)
From: [identity profile] super-kakadu.livejournal.com
И мне исторррия понррравилась! =)

Date: 2013-12-07 06:48 pm (UTC)
From: [identity profile] in-es.livejournal.com
Очень рада!

Date: 2013-12-07 09:20 pm (UTC)
From: [identity profile] bary.livejournal.com
А что,творческий подход, плюс взаимовыручка. Препод.-не формалист. Отличный экзамен!

Date: 2013-12-07 09:38 pm (UTC)
From: [identity profile] in-es.livejournal.com
Вообще вся атмосфера на кафедре теории музыки была исключительно творческая, ни одна лекция того же Топора, который принимал зачеты с секундомером в руке, не проходила без анекдота.

Date: 2013-12-08 02:40 pm (UTC)
From: [identity profile] volha-l.livejournal.com
Это прекрасно=))

Profile

in_es: (Default)
in_es

March 2022

S M T W T F S
  12345
678910 11 12
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 10th, 2025 07:47 am
Powered by Dreamwidth Studios